sábado, 30 de enero de 2021

Reto 3

Mapa visual

El modelo Canvas me ha servido para programar un proyecto de trabajo para los alumnos de Bachillerato a través del cual podrán familiarizarse con los Presupuestos Generales del Estado. Conocerán en qué consisten, cuál es el proceso que sigue su aprobación, su estructura y sus principales componentes. 

 

A través del Canvas los alumnos tienen conocimiento de qué se les pide, cuál es el producto final que deben entregar, cuáles son los objetivos, qué tareas deben llevar a cabo, qué competencias trabajan, de qué recursos disponen, las herramientas digitales que pueden utilizar, los elementos de evaluación, la organización del trabajo y temporización así como la difusión.

 

He añadido un esquema visual para facilitarles los pasos a seguir. Empezando por la obtención de información y su representación en imágenes (Pictotraductor) formando definiciones visuales que se recogerán en una presentación y finalizará con la elaboración de una infografía la cual deberán publicar. Además, todo ello deberá completarse con una rúbrica que establezca claramente los criterios de evaluación.

 

Es una tarea en grupo para mejorar sus habilidades en trabajo en equipo. 

Al finalizar la misma, se publica en el Blog de clase y se comparte en la plataforma Aules con el fín de que puedan comparar resultados.



 

 

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