sábado, 30 de enero de 2021

Diversidad

 Lenguaje visual y atención a la diversidad en el aula

La metodologías inclusivas y de atención a la diversidad deben ayudar a todos los alumnos a construir aprendizajes significativos, permitiendo que todos ellos participen y progresen en función de sus posibilidades.

 

El Visual Thinking posibilita establecer rutinas de pensamiento. Si seguimos a Dan Roam estas pautas pueden ser: Mirar (detectar contenido), Ver (identificar información), Imaginar (reorganizar, deducir) y Mostrar (materializar y compartir). Este proceso conduce a desarrollar la atención, utilizar la memoria y culminar en acción.

 

Muy buena la herramienta https://www.pictotraductor.com/ !! Permite que los alumnos construyan conocimiento a través de la interpretación de imágenes. Por ejemplo, podríamos concebir el concepto de dinero a través de las imágenes que nos proporciona la herramienta al introducir las palabras clave de su definición y funciones:

 

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